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新城榮譽榜

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活動 張家鳳 - 教學組 | 2025-05-14 | 點閱數： 58
二、 為提倡全民進行閱讀分享活動，推動說書風氣，透過「明日說書人」及「明日英文說書人」活動，幫助學生增進表達、說服等溝通能力，並促進閱讀深度和廣度；此外，與親友及同儕閒聊書籍內容與推薦書籍是「終身閱讀者」的生活日常，而「說書」本身是為未來生活中「聊書」與「薦書」做準備。 三、 「明日閱讀」有兩部分：「身教式持續安靜閱讀」（MSSR）回到閱讀興趣的初衷，博覽群書，是知識的輸入；「說書」是建構、整合與表達閱讀後的想法，是知識的輸出。兩者相輔相成，不只增強語文能力，也能提升學習其他科目或領域能力。 ... 觀看完整文章
研習 張家鳳 - 教學組 | 2025-05-14 | 點閱數： 49
二、 為擴大辦理全國學生音樂比賽賽後推廣系列活動，特辦理旨揭實施計畫，並邀請來自日本、美國及本國專家學者辦理音樂團隊經營與管理講座，以精進國內第一線教師專業能力。 三、 旨揭活動共辦理9場次，詳細資訊如下： (一) 辦理時間：114年6月2日（星期一）及3日（星期二）；各梯次時間、課程資訊及地點請見附件。 (二) 活動地點：衛武營國家藝術文化中心（高雄市鳳山區三多一路1號）。 ... 觀看完整文章
比賽 張家鳳 - 教學組 | 2025-05-13 | 點閱數： 47
二、 為永續傳承客家語言，建構客語學習環境，落實客語文化推行及深化傳承客語功能，期透過科技工具的運用與創新思維的導入，結合全民參與力量，從多元角度尋找及發展可行之客語AI應用解決方案，完備客語服務量能，促進客語文化永續發展，爰辦理旨揭活動。 三、 活動資訊摘要如下： (一) 報名日期：自114年5月12日(一)至6月13日(五)止，採線上報名（報名網址 : https://speech.hakka.gov.tw）。 (二) ... 觀看完整文章
活動 張家鳳 - 教學組 | 2025-05-13 | 點閱數： 55
二、 為提供具數理學術性向之資優學生接受適性教育的機會，發展資賦優異教育特色，提升花蓮縣資賦優異教育品質，本校特別規劃「114年度區域資優方案：自強國中暑期數學營」及「科學探究與實作課程」，內容精彩豐富，理論與實作並重，適合國中（含小六應屆畢業生、完全中學國中部）七至九年級共同學習成長，得以強化學生獨立學習、問題解決等能力之培養。 三、 活動辦理及報名資訊： (一)科學探究與實作課程 1.時間：114年7月1日(... 觀看完整文章
研習 張家鳳 - 教學組 | 2025-05-12 | 點閱數： 37
二、 該館為積極推廣藝術教育並讓教師精進藝術教育領域技藝及學習相關專業知識，特邀請跨領域藝術教育專家辦理研習課程。 三、 旨揭研習內容及報名概要如下： (一) 課程名稱：「遊於藝–跨領域藝術教育的創意分享」 (二) 日期：114年6月4日（星期三）下午2-5時 (三) 地點：本館第三會議室(臺北市中正區南海路43號2樓) ... 觀看完整文章
活動 張家鳳 - 教學組 | 2025-05-12 | 點閱數： 53
一、 國立臺東生活美學館將於6月7日至7月20日假花蓮市文化創意產業園區第11棟，舉辦「2025花東原創生活節-東東攏總強」特展，展區規劃13位花東工藝師們的原創工藝品展區、工藝師導覽、原創生活市集、音樂彈唱會及手作體驗活動。 二、 結合臺灣台語推廣及美感教育，特辦理2場次臺灣台語導覽，歡迎學校師生踴躍參與。活動日期：6月13日(五) 三、 隨函附上活動EDM、展覽DM及活動期程表。 四、 活動官網：https://ww... 觀看完整文章
研習 張家鳳 - 教學組 | 2025-05-08 | 點閱數： 44
二、 為協助通過客語中高級以上語言能力認證之現職教師，提升客語文基礎知識與專業知能，並強化教師客語文教學素養與核心能力，以優化客語文教學效能，確保學生學習品質，爰請國立中央大學辦理旨揭計畫。 三、 本計畫規劃2類課程，參與各類課程教師資格如下： (一) 備課回流課程：曾參與且於112至114年度完成任一梯次「國民中學現職教師客語文教學增能研習計畫」研習課程之教師。 (二) 教學增能(含讀書會)課程：規劃於114學年度教授... 觀看完整文章
公告 張家鳳 - 教學組 | 2025-05-08 | 點閱數： 40
一、 為鼓勵並廣納創新作法，2025第五屆【未來教育 臺灣100】以全國公私立幼兒園／小學／國中／高中之學校單位、教師，或非學校型態之實驗學習團體、政府單位、企業、非營利組織為對象；所提交之創新教育專案不限主題、形式、規模、教學領域。 二、 報名時間即日起至114年8月22日（五）止，專案實施對象須為5人（含）以上。今年徵選主題為「AI時代·共融未來：教育的變與不變」，期盼廣邀分享在教育趨勢不斷變化的時代，有哪些因應改變、或堅守教育本質，啟發孩子學習各種軟硬技能，與促進多元共融的教學實踐案例。 ... 觀看完整文章
研習 張家鳳 - 教學組 | 2025-05-07 | 點閱數： 24
二、 為充實教師本土教育課程設計及教學知能，並促進教師運用場館既有之臺灣本土教育相關資源，本署委請國立臺南大學結合各教育及文化場館資源，辦理旨揭系列研習活動，期引導教師習得生活與本土教育面向之關聯，俾使教師於課程教學時，結合本土教育相關資源，培養學生具備多元文化與國際理解之核心素養，賡續健全臺灣本土教育之多元面向。 三、 研習對象為國民中學及國民小學教師（含教學支援老師）；研習時間、地點、報名及聯絡方式等資訊，請依旨揭海報資訊或逕洽詢各館所了解。
研習 張家鳳 - 教學組 | 2025-05-07 | 點閱數： 38
二、 為充實本土語文課程師資、提升教師本土語教學知能，辦理本土語文教學支援工作人員能力認證工作，以儲備師資，提高本土語文教學品質，旨揭計畫內容如下： (一) 參加資格： １、 閩南語文：年滿20歲以上，持有教育部臺灣閩南語語文能力認證中高級（含）以上證書或國立成功大學台灣語文測驗中心全民台語認證中高級（含）以上證書。 ２、 客語文：行政院客家委員會中高級（含）以上客家語能力認證證書。 ... 觀看完整文章
研習 張家鳳 - 教學組 | 2025-05-06 | 點閱數： 26
二、 旨案為國教署補助該校數學教育中心於暑假期間推行之數學奠基活動，請符合資格之教師依需求申辦。 三、 相關資訊亦公告於該校數學教育中心網站（https://www.ime.ntnu.edu.tw/）。
研習 張家鳳 - 教學組 | 2025-05-06 | 點閱數： 24
二、 旨揭學分班第一階段辦理時程： (一) 簡章公告（免費下載）：https://littletree.ndhu.edu.tw/（師資培育中心－師培中心公告）。 (二) 第一階段資料報名資料繳交期限：114年5月9日前（以郵戳為憑）。 三、 敬請貴校轉知並鼓勵教師參加。
公告 張家鳳 - 教學組 | 2025-05-02 | 點閱數： 35
二、 為協助語文領域教師研發語文教學教案，推廣辭典數位工具之應用，並促進教學實務經驗交流，以提升教師運用辭典資源之效能，國家教育研究院特訂於114年7月3日（星期四）至7月4日（星期五）辦理旨揭活動。 三、 檢附活動海報1份，敬請語文領域教師踴躍報名參加。 四、 線上報名網址請詳閱活動海報或國家教育研究院官網最新消息(https://www.naer.edu.tw/PageDoc/Detail?fid=15&id=4661）之公告，活動報名期限為即日起至114年7月1... 觀看完整文章
研習 張家鳳 - 教學組 | 2025-05-02 | 點閱數： 34
二、 為落實國民中小學珍惜健保教育，本署委託國立臺灣師範大學研發符合十二年國民基本教育素養導向之「珍惜健保聰明就醫」創意科技輔助教學模組，並辦理全國教師增能工作坊，透過教材推廣及課程教學應用說明，俾增進教師聰明就醫相關專業知能，深化全民健保議題課程與教學。 三、 本計畫參加對象為全國國民中小學教師，並鼓勵不同領域之教師一同參與，以達成跨領域教學之成效。 四、 旨揭工作坊相關資訊臚列如下： (一) 北區： ... 觀看完整文章
研習 張家鳳 - 教學組 | 2025-05-01 | 點閱數： 32
二、 依據十二年國民教育課程綱要，高級中等學校於111學年度起開設本土語文部定課程2學分。在職教師擔任閩南語或客語師資應取得中高級以上能力證明；原住民族語教師應取得102年12月31日以前核發之原住民族語言能力認證考試合格證書，或103年1月1日以後核發之原住民族語言能力認證測驗高級以上合格證書。 三、 本次開設加強班課程資訊，說明如下： (一) 日期：114年5月24日(星期六)、5月25日(星期日)，每日上午9：00至下午4：20，共計2日，12小時。 ... 觀看完整文章
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行政院修正「國內出差旅費報支要點」部分規定。

花蓮縣高級中等以下學校戶外教育實施規則

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