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一、 本校教師專業碩士學位學程為碩士公費師資專班，教師證書、專任教職、碩士學位一次取得，歡迎有志投入偏鄉教育志業的學子及代理代課教師報考。 二、 115學年度招生考試自115年3月26日至4月23日報名（含繳交書審資料），5月30日初試，6月27日複試，招生簡章請參閱本校招生資訊網（https://as.ntcu.edu.tw/）。  

一、 依據雲林縣政府115年3月9日府教課二字第1152414671號函辦理。 二、 115年度教師專業成長研習實施計畫-夢的N次方素養工作坊-中一區雲林場研習資訊如附件

一、 依據國立臺灣科學教育館115年3月6日科實字第11502001230號函辦理。 二、 研習旨在引導對 AI 科技與跨領域教學有興趣之教師，探討人工智慧在教學設計中的理解與實務應用，結合各學科教學需求，探索數位工具如何促進設計思維。透過案例分享與實作體驗，協助教師掌握 AI 輔助備課與教材生成，進而激發學生創意思維與解決問題能力，落實科技融入教學之素養，培育未來數位創新人才。 三、 研習名稱：人工智慧輔助學習。 四、 ... 觀看完整文章

一、 本次研習邀請到任教於宜昌國小資源班的林薇文老師，分享其多年來在教學現場累積的實務經驗。薇文老師在教學中不斷調整與反思，嘗試找出更貼近孩子需求的教學可能，因此接觸到了「有生命的漢字」識字教學法，也考取了本校特殊教育學系博士班。歡迎花蓮地區在職教師、本校師培生與師資生參與本講座。 二、 時間：115年03月15日(星期日)下午9點半到12點。 三、 地點：本校壽豐校區花師教育學院洋霞講堂(A109) 。 四、 報名網址... 觀看完整文章

一、 依據財團法人張榮發基金會115年3月5日基金會(海)字第26001號函辦理。 二、 為增進學童對海洋文化及環境保育之認識，並推動藝術教育跨域發展，財團法人張榮發基金會特辦理「全臺小學暨幼兒園繪畫比賽」。 三、 本次比賽主題鼓勵學童用畫筆表達其對「海洋環保」或與日常生活息息相關之「船舶」的理解與想像，藉此培養環境意識與藝術創作能力。 四、 比賽徵件期間為115年3月1日至6月22日，設置國小低、中、高年級組、幼兒園組... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學115年3月6日師大科教字第1151005929號函辦理。 二、 因應實施的十二年國民教育課程綱要，強調培育未來世界公民所需的素養為目標，自然科學領域綱要規劃的科學學習表現涵蓋：問題解決、思考智能和科學本質等三項重要關鍵能力的培養。 三、 該團隊協同中學自然科教師共同研發可以提升學生科學學習表現之數位教材，並且從多元評量角度來規劃教學活動，期能培養學生應用所學於真實情境中以及解決生活中面對議題的能力。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立海洋科技博物館(以下簡稱海科館)115年3月3日海科館教字第1151000467號函辦理。 二、 海科館為推廣海洋科學與科技，提升花東地區在地師生對科技創客與船舶航行的知能及興趣，特辦理「海洋科技創客-遙控帆船創客工作坊」種子教師研習活動。 三、 參加對象：花東地區對課程有興趣之國中小、高中職教師。 四、 研習日期： (一) 115年3月21日(星期六... 觀看完整文章

一、 依據國立東華大學115年3月5日東自環字第1150004676號函辦理。 二、 本活動旨在透過「做中學」啟發學生對科學探究的興趣，提升本縣學生科學素養 。活動包含「校內科學週」與「校外科普闖關及挑戰賽」兩大主軸，相關資訊如下： (一) 活動時間：115 年 4 月 25 日（星期六）09:00 - 12:00 。 (二) 活動地點：花蓮縣運動休閒園區（吉安鄉中山路一段 195 號） 。 ... 觀看完整文章

一、 依據客家委員會「115年度全國中小學客家藝文競賽-客語對話能力競賽」勞務採購案辦理。 二、 為引導學生在校園中使用客語溝通，讓客語逐漸成為校園生活語言，特舉辦客語對話能力競賽；為讓各縣市公私立國民小學、國民中學及高中職之指導老師瞭解競賽模式以及符合競賽宗旨的正確對話樣態，達到本次競賽希望推動的自然的互動方式，舉辦培訓課程。 三、 指導老師線上培訓課程資訊 （一）辦理日期及時間 1.第一場次：115年03月18日（星期三）下午2時至下午5時。 2.第二場次：115年03月... 觀看完整文章