新城國小張以勒榮獲113年度新城鄉語文競賽-太魯閣族語情境式演說第一名
新城國小張皓芯榮獲113年度新城鄉語文競賽-太魯閣族語朗讀第二名
新城國小張哲浩榮獲113年度新城鄉語文競賽-閩南語情境式演說第二名
新城國小高鈺玫榮獲113年度新城鄉語文競賽-字音字形第二名
新城國小陳子嫺榮獲113年度新城鄉語文競賽-閩南語朗讀第三名
新城國小李悅榮獲113年度新城鄉語文競賽-國語演說第三名 狂賀！！！新城國小呂敬主，榮獲【113年花蓮縣「縣長盃」空手道錦標賽，丙A組基本一招第一名、個人型第二名】 賀新城國小榮獲花蓮縣第64屆國民中小學科展覽會國小B組生活與應用科學科(一) 第一名 賀新城國小榮獲花蓮縣第64屆國民中小學科展覽會國小B組團體獎 第三名 恭喜 黃麗花校長 鍾怡君老師榮獲 國民中小階段12國教課綱實施短片 特優 恭喜鍾怡君主任教案-食在芥意 獲得112學年度綜合領域議題融入教案設計榮獲佳作 112學年度「學習扶助」教學教具、心得暨學習心得徵選計畫-教師組教學心得~行政組特優:張家鳳 教師組教學心得~教學組優選:余穎倩 恭喜~本校許妤萱、吳欣潔、尤憶樺分別獲得112年我有特「藝」功能繪畫組及攝影組優等及佳作！ 狂賀，鍾怡君主任參加研發生命教育事例徵稿活動，榮獲國小組第一名 恭喜~本校張雅惠及黃巧雯老師參加112學年度特殊教育教學教案設計徵選活動，雙雙獲得佳作！ 狂賀！本校吳冠毅、尤憶樺、林偉承、邱正傑、葉聖鈞參加2023全國地板滾球運動會東區初賽榮獲 兒童組 冠軍~ 112年花蓮縣全縣暨社區全民聯合運動會-足球項目-國小女子組-榮獲冠軍 112年度國民小學雲豹能源迷你足球賽-U8歲組 榮獲亞軍 賀!本校足球隊參加「2023豐米全國少年盃足球錦標賽」女生六年級組，榮獲『亞軍』 恭喜！本校許妤萱、吳欣潔、尹芊華參加111年度我有特「藝」功能─動態才藝競賽榮獲國小舞蹈表演組佳作~ 恭喜本校余穎倩老師及林玟妝老師，榮獲「花蓮縣111學年度教學教具、心得暨學習心得"優等"及"佳作" 」 狂賀！！拍手！！恭喜本校鍾怡君主任，榮獲【花蓮111年度性別平等教案比賽「特優」】！！ Congratulations！本校楊家豪、余永康、吳冠毅、尤憶樺、邱士杰參加2022全國地板滾球運動會全國賽榮獲 兒童組 亞軍~ 狂賀！本校楊家豪、余永康、邱士杰、吳冠毅參加2022全國地板滾球運動會東區初賽榮獲 兒童組 冠軍~| 2024-07-01 獎學金 財團法人中華民國心臟病兒童基金會「心臟病童獎勵學金」辦法及相關資料1份 (劉礎源 / 42 / 註冊組) |
| 2024-06-20 獎學金 許崑泰社會福利公益信託辦理「弱勢學生助學計畫」 (劉礎源 / 58 / 註冊組) |
| 2024-06-20 獎學金 財團法人核能與新能源教育研究協進會開張翠蓮女士清寒獎學金 (劉礎源 / 60 / 註冊組) |
| 2024-06-11 獎學金 社團法人臺灣省婦幼協會辦理第48屆「疼惜台灣囝仔」援助貧困學童學習費用（清寒助學金）愛心活動訊息 (劉礎源 / 58 / 註冊組) |
| 2024-03-04 獎學金 一貫道慈善功德會國小學童清寒獎助學金 (劉礎源 / 125 / 註冊組) |
| 2024-03-01 獎學金 中華民國紅心字會113年度「紅心向日葵獎助學金」-受刑人子女獎助學金申請簡章 (劉礎源 / 133 / 註冊組) |
| 2024-02-22 獎學金 財團法人賑災基金會112學年度第2學期「助學金」，自113年2月10日起至113年3月10日止受理申請 (劉礎源 / 118 / 註冊組) |
| 2023-11-29 獎學金 台北市西南區扶輪社「小攝影師」清寒獎助學金申請辦法 (劉礎源 / 253 / 註冊組) |
| 2023-10-23 獎學金 「夢想一百」助學計畫 (劉礎源 / 299 / 註冊組) |
| 2023-10-18 獎學金 「月蘭獎」申請辦法1案 (劉礎源 / 330 / 註冊組) |
| 2023-09-26 獎學金 基金會辦理之「2023 第十一屆吳鄭秀玉女士黑潮獎助金」徵件辦法 (劉礎源 / 219 / 註冊組) |
| 2023-09-12 獎學金 轉知財團法人新北市靈鷲山慈善基金會「第21屆靈鷲山普仁獎」 (劉礎源 / 221 / 註冊組) |
| 2023-08-31 獎學金 國立大湖高級農工職業學校辦理「113年度第1梯次教育部學產基金補助學校培訓具特殊專長弱勢學生計畫」申請案 (劉礎源 / 224 / 註冊組) |
| 2023-08-31 獎學金 財團法人育田社會福利慈善基金會辦理「2023癌友家庭子女獎助學金」案 (劉礎源 / 169 / 註冊組) |
| 2023-08-31 獎學金 財團法人陽光社會福利基金會(以下簡稱陽光基金會)112年度獎助學金申請相關簡章 (劉礎源 / 268 / 註冊組) |
