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新城榮譽榜
【狂賀】新城國小足球隊參加「2026花蓮盃足球邀請賽」U10男生組榮獲-冠軍！
【狂賀】新城國小鐵人隊參加「LAVA 2026 花蓮太平洋鐵人賽」榮獲佳績！張菻芝第一名、陳亞伯第一名、李宣誼第二名、陳拉涵第三名、黎全愛第五名，恭喜獲獎選手！
恭賀六年甲班胡宇恩114年度第1次原住民族語言能力認證測驗太魯閣族語中級合格 指導老師:簡月美老師
恭賀五年乙班羅智萱114年度第1次原住民族語言能力認證測驗阿美族語初級合格 指導老師:江春嬌老師
恭賀六年乙班羅嘉琪114年度第1次原住民族語言能力認證測驗阿美族語初級合格 指導老師:江春嬌老師
恭賀六年甲班黃安114年度第1次原住民族語言能力認證測驗阿美族語初級合格 指導老師:江春嬌老師- 恭賀五年乙班李悅114年度第1次原住民族語言能力認證測驗太魯閣族語初級合格 指導老師:簡月美老師
- 恭賀五年甲班施家睿114年度第1次原住民族語言能力認證測驗太魯閣族語初級合格 指導老師:簡月美老師
- 恭賀五年甲班盧炫恩114年度第1次原住民族語言能力認證測驗太魯閣族語初級合格 指導老師:簡月美老師
- 恭賀六年乙班柳皓瑀114年度第1次原住民族語言能力認證測驗太魯閣族語初級合格 指導老師:簡月美老師
- 狂賀!!足球隊參加114年花蓮縣市長盃足球錦標賽榮獲 二年級組 冠軍
- 恭賀新城國小三年乙班李暘參加新城鄉114年度語文競賽榮獲國語演說第三名(指導教師:葉惠禎老師)。
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- 恭賀新城國小四年乙班高鈺玫參加新城鄉114年度語文競賽榮獲字音字形比賽第三名(指導教師:林玟妝老師)。
- 恭賀新城國小四年甲班楊慎心參加新城鄉114年度語文競賽榮獲書法比賽第三名(指導教師:吳政原老師)。
- 恭賀新城國小五年乙班羅智萱參加新城鄉114年度語文競賽榮獲阿美族族語朗讀第三名(指導教師:江春嬌老師)。
- 恭賀新城國小五年乙班李悅參加新城鄉114年度語文競賽榮獲太魯閣族語朗讀第二名(指導老師:簡月美老師)。
- 恭賀新城國小四年乙班陳亞伯參加新城鄉114年度語文競賽榮獲太魯閣族語情境式演說第一名(指導教師:簡月美老師)。
- 恭賀新城國小四年乙班陳楷恩參加新城鄉114年度語文競賽榮獲臺灣台語朗讀第三名(指導教師:黃淑娟老師)。
- 恭賀新城國小五年甲班林庭榛參加新城鄉114年度語文競賽榮獲臺灣台語情境式演說第三名(指導教師:黃秀玉老師)。
- 恭賀新城國小五年甲班施家睿參加新城鄉114年度語文競賽榮獲國語朗讀第三名(指導教師:羅雅敏老師)。
- 狂賀！！！新城國小足球隊，榮獲【114年度花蓮縣長盃足球錦標賽】U8歲組季軍。
- 恭賀新城國小六年甲班張皓芯、邱士清、葉書亞、胡宇恩、林家樂太魯閣族語初級認證合格
- 狂賀！！！新城國小足球隊，榮獲【114年花蓮縣洄瀾盃】二年級組冠軍、三年級組季軍。
- 恭賀六年甲班張以勒 太魯閣族語中級認證合格
- 狂賀！！！新城國小足球隊，榮獲【花蓮瑞北國小足球邀請賽】男生組第二名、女生組第三名。
- 狂賀！！！新城國小足球隊，榮獲【113學年度花蓮縣樂樂足球賽】高年級組亞軍、中年級組季軍。
- 恭賀新城國小六年甲班林家樂、六年甲班胡宇恩、六年甲班葉書亞、六年甲班邱士清、六年乙班張豸葶通過太魯閣族語初級認證。
- 狂賀！！！新城國小足球隊，榮獲【武士岸盃足球邀請賽】U10歲組第三名、U8歲組冠軍。
- 恭賀新城國小六年甲班張以勒、六年乙班邱昱程通過太魯閣族語中級認證
- 狂賀！本校卓苳聆、楊語潔獲得113年我有特「藝」功能學前戲劇表演組特優！
- 恭喜~本校邱正傑、高鈺玫及王妤涵、游全睿分別獲得113年我有特「藝」功能國小口說藝術組及音樂表演組佳作！
- 狂賀！本校邱正傑、葉聖鈞、林偉承、游財恩參加2024全國地板滾球運動會東區初賽榮獲 兒童組 冠軍~
- 恭賀新城國小張以勒榮獲113年度花蓮縣語文競賽-太魯閣族語情境式演說特優(取得全國代表權)
- 新城國小四年乙班高鈺玫、五年甲班李涵鈺榮獲112學年度第3屆撿塑、減塑海廢創作比賽活動國小組海洋生物類優選
- 恭喜！本校張雅惠老師當選教育部113年度卓越特殊教育人員
- 新城國小高鈺玫榮獲113年度新城鄉語文競賽-字音字形第二名
- 新城國小陳子嫺榮獲113年度新城鄉語文競賽-閩南語朗讀第三名
- 新城國小李悅榮獲113年度新城鄉語文競賽-國語演說第三名
- 新城國小張哲浩榮獲113年度新城鄉語文競賽-閩南語情境式演說第二名
- 新城國小張皓芯榮獲113年度新城鄉語文競賽-太魯閣族語朗讀第二名
- 新城國小張以勒榮獲113年度新城鄉語文競賽-太魯閣族語情境式演說第一名
- 狂賀！！！新城國小呂敬主，榮獲【113年花蓮縣「縣長盃」空手道錦標賽，丙A組基本一招第一名、個人型第二名】
- 賀新城國小榮獲花蓮縣第64屆國民中小學科展覽會國小B組團體獎 第三名
- 賀新城國小榮獲花蓮縣第64屆國民中小學科展覽會國小B組生活與應用科學科(一) 第一名
- 恭喜 黃麗花校長 鍾怡君老師榮獲 國民中小階段12國教課綱實施短片 特優
- 恭喜鍾怡君主任教案-食在芥意 獲得112學年度綜合領域議題融入教案設計榮獲佳作
- 112學年度「學習扶助」教學教具、心得暨學習心得徵選計畫-教師組教學心得~行政組特優:張家鳳 教師組教學心得~教學組優選:余穎倩
- 恭喜~本校許妤萱、吳欣潔、尤憶樺分別獲得112年我有特「藝」功能繪畫組及攝影組優等及佳作！
- 狂賀，鍾怡君主任參加研發生命教育事例徵稿活動，榮獲國小組第一名
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文章列表
二、
研習目的：希望藉由有趣的數學活動，對學習數學準備不足之學生，奠立學生學習數學的興趣與前置經驗，為推廣此活動，特辦理「數學活動師」培訓工作坊研習。
三、
主辦單位：教育部國民及學前教育署。
四、
研習對象：本次活動主要針對各縣市國中、小學正式教師、代課教師、代理教師。
五、
名額：分為國小中年級、國小高年級、國中組三組，每組各開一班，每班以36名為原則，並視報名情況調整。
... 觀看完整文章
二、
為協助通過客語中高級以上語言能力認證之現職教師，提升客語文基礎知識與專業知能，並強化教師客語文教學素養與核心能力，以優化客語文教學效能，確保學生學習品質，爰請國立中央大學辦理旨揭計畫。
三、
本計畫規劃2類課程，參與各類課程教師資格如下：
(一)
備課回流課程：曾參與並完成112或113年任一梯次「國民中學現職教師客語文教學增能研習計畫」研習課程之教師，由地方政府推薦。
(二)
教學增能(含讀書會)課程：規劃於11... 觀看完整文章
二、
國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心（以下簡稱心測中心）受教育部國民及學前教育署委託，辦理「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」。為推廣服膺十二年國民教育課程綱要之素養導向評量理念，與其對應發展之評量示例，鼓勵參與學員設計或修改評量工具，並於教學現場實踐。爰訂於114年3月11日至114年4月26日期間辦理旨揭工作坊。
三、
本次工作坊實施計畫如附件1，重要訊息如下：
(一)
辦理科目與日期：
１、
國小自然... 觀看完整文章
一、
旨揭活動訂於114年2月16日(星期日)假花蓮縣客家文化園區(南埔公園)辦理。
二、
活動時間自上午10時整至下午8時整，現場有女媧補天偶劇、客家開口獅、山歌對唱、客家大戲等豐富多元表演，以及市集、DIY體驗區、兒童繪畫比賽等精彩活動，敬請惠予協助宣傳。
二、
旨揭徵選主題如下，歡迎投稿相關之教案或論文：
(一)
示例類：
１、
本土語文素養導向教學示例。
２、
本土語文跨領域教學示例。
３、
議題融入本土語文課程教學示例（性別平等教育、能源教育或安全教育），或各領域結合「臺灣關鍵詞101」等本土教育資源教學示例。
４、
本土語文差異化教學示例。
... 觀看完整文章
二、
旨揭活動係鼓勵現場教師、師資培育生發展素養導向課室評量工具，並理解其理念。期盼能客觀評估學生的課室學習成果，以展現學生的多元表現。
三、
投稿期間自114年2月26日至8月31日止。實施辦法如附件1，另提供海報電子檔(如附件2)，歡迎各國中小、教育學院、師培中心及系所張貼公布欄。
四、
為說明上開活動之內容及報名程序，特召開說明會。說明會相關資訊如附件3，簡列如下：
(一)
辦理時間：114年2月26日（星期三）1... 觀看完整文章
二、
本計畫為回應教學現場關注之議題，已辦理「專題講座」及「基礎推廣課程」線上研習。為提供更為便捷的進修管道，該研習錄影已經後製並轉為數位研習課程，上架至磨課師平台，期能有效增進教學現場關於素養導向評量之相關知能，並嘗試落實於課室當中。
三、
課程資訊：
(一)
課程內容：
１、
專題講座：主題包含探究實作評量、彈性課程評量、跨領域評量及素養導向評量，分別以國中小不同領域/科目為例，說明課室執行該主題之建議流程及示例介紹... 觀看完整文章
一、比賽時間：114年3月22日(星期六) 上午8~12時。（風雨無阻）。 二、比賽地點：新北市市民廣場，廣場內所有可供寫生範圍皆可，中央舞台設有服務台領取比賽紙張。 三、比賽方式：採現場寫生方式，題材以新北市市民廣場建築及景觀為主，比賽使用四開畫紙，由本會提供，用具一律自備，採用任何描繪工具、材料皆可，表現形式不拘。不得自備紙張或由他人代筆、修改，違者取消資格。 四、國中組獲獎同學得入選以上獎狀者，畢業申請本校優先錄取。 五、線上報名網址： https://reurl.cc/xpLQve (即日起至114年3月17日(一)23:59止) 六、比賽簡章公告於群生基金會網站首頁 http://i 觀看完整文章
二、
為鼓勵學生培養自主英語學習之習慣，國教署委請國立臺灣師範大學「英語線上學習平臺」（Cool English）辦理114年度「Cool English自主學習活動」，邀請全國國中小學生，多加利用Cool English平臺線上資源進行自學，提升各方面英語力。
三、
參加對象為全國公私立國小三至六年級學生（國小組）及國中七至九年級學生（國中組），各組並依就讀學校分為一般地區學校組與偏遠地區學校組（偏遠地區學校組係依據教育部113學年度公告之「偏遠地區國民中小學名錄」認定包含偏遠、特偏及極偏類型學校）。
... 觀看完整文章
二、
為提升國民中小學教師書法教學能力，增進書法教材編選與教學方式多元之呈現，落實書法教學課程之實施，爰辦理旨揭培訓講習。
三、
各場次為期兩天，共16小時，辦理日期、地點及課程表詳見計畫，簡述如下：
(一)
參加對象：
１、
各地方政府推動書法教育小組成員。
２、
辦理「113學年度推動書法教育整體計畫」學校書法教育教師。
... 觀看完整文章
二、
前揭徵件計畫重點說明如下（請詳閱附件）：
(一)
申請對象
１、
教師組：全國公私立國中國小現職專任合格教師（含代理及代課），可個人或組團隊申請，每位教師限1件。
２、
學校組：全國公私立國中國小，由行政單位推舉代表申請，每校限1件，須經學校核章。
(二)
申請內容
１、
教師組以個人專長創新運用，學校組... 觀看完整文章
二、
旨揭課程資訊如下：
(一)
日期：114年2月15日(星期六)、2月16日(星期日)，每日上午9時至下午4時40分，共計2日，14小時。
(二)
班級數與人數：開設2班，每班100人。
(三)
授課方式：Google Meet線上研習(課程網址將於課前通知中說明)
(四)
報名資格：
１、
第一順位：已參... 觀看完整文章
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