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新城榮譽榜
【狂賀】新城國小足球隊參加「2026花蓮盃足球邀請賽」U10男生組榮獲-冠軍！
【狂賀】新城國小鐵人隊參加「LAVA 2026 花蓮太平洋鐵人賽」榮獲佳績！張菻芝第一名、陳亞伯第一名、李宣誼第二名、陳拉涵第三名、黎全愛第五名，恭喜獲獎選手！
恭賀六年甲班胡宇恩114年度第1次原住民族語言能力認證測驗太魯閣族語中級合格 指導老師:簡月美老師
恭賀五年乙班羅智萱114年度第1次原住民族語言能力認證測驗阿美族語初級合格 指導老師:江春嬌老師
恭賀六年乙班羅嘉琪114年度第1次原住民族語言能力認證測驗阿美族語初級合格 指導老師:江春嬌老師
恭賀六年甲班黃安114年度第1次原住民族語言能力認證測驗阿美族語初級合格 指導老師:江春嬌老師- 恭賀五年乙班李悅114年度第1次原住民族語言能力認證測驗太魯閣族語初級合格 指導老師:簡月美老師
- 恭賀五年甲班施家睿114年度第1次原住民族語言能力認證測驗太魯閣族語初級合格 指導老師:簡月美老師
- 恭賀五年甲班盧炫恩114年度第1次原住民族語言能力認證測驗太魯閣族語初級合格 指導老師:簡月美老師
- 恭賀六年乙班柳皓瑀114年度第1次原住民族語言能力認證測驗太魯閣族語初級合格 指導老師:簡月美老師
- 狂賀!!足球隊參加114年花蓮縣市長盃足球錦標賽榮獲 二年級組 冠軍
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- 恭賀新城國小四年甲班楊慎心參加新城鄉114年度語文競賽榮獲書法比賽第三名(指導教師:吳政原老師)。
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- 狂賀！！！新城國小足球隊，榮獲【114年度花蓮縣長盃足球錦標賽】U8歲組季軍。
- 恭賀新城國小六年甲班張皓芯、邱士清、葉書亞、胡宇恩、林家樂太魯閣族語初級認證合格
- 狂賀！！！新城國小足球隊，榮獲【114年花蓮縣洄瀾盃】二年級組冠軍、三年級組季軍。
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- 恭賀新城國小六年甲班張以勒、六年乙班邱昱程通過太魯閣族語中級認證
- 狂賀！本校卓苳聆、楊語潔獲得113年我有特「藝」功能學前戲劇表演組特優！
- 恭喜~本校邱正傑、高鈺玫及王妤涵、游全睿分別獲得113年我有特「藝」功能國小口說藝術組及音樂表演組佳作！
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- 新城國小張皓芯榮獲113年度新城鄉語文競賽-太魯閣族語朗讀第二名
- 新城國小張以勒榮獲113年度新城鄉語文競賽-太魯閣族語情境式演說第一名
- 狂賀！！！新城國小呂敬主，榮獲【113年花蓮縣「縣長盃」空手道錦標賽，丙A組基本一招第一名、個人型第二名】
- 賀新城國小榮獲花蓮縣第64屆國民中小學科展覽會國小B組團體獎 第三名
- 賀新城國小榮獲花蓮縣第64屆國民中小學科展覽會國小B組生活與應用科學科(一) 第一名
- 恭喜 黃麗花校長 鍾怡君老師榮獲 國民中小階段12國教課綱實施短片 特優
- 恭喜鍾怡君主任教案-食在芥意 獲得112學年度綜合領域議題融入教案設計榮獲佳作
- 112學年度「學習扶助」教學教具、心得暨學習心得徵選計畫-教師組教學心得~行政組特優:張家鳳 教師組教學心得~教學組優選:余穎倩
- 恭喜~本校許妤萱、吳欣潔、尤憶樺分別獲得112年我有特「藝」功能繪畫組及攝影組優等及佳作！
- 狂賀，鍾怡君主任參加研發生命教育事例徵稿活動，榮獲國小組第一名
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文章列表
一、
依據客家委員會「115年度全國中小學客家藝文競賽-客語對話能力競賽」勞務採購案辦理。
二、
為引導學生在校園中使用客語溝通，讓客語逐漸成為校園生活語言，特舉辦客語對話能力競賽；為讓各縣市公私立國民小學、國民中學及高中職之指導老師瞭解競賽模式以及符合競賽宗旨的正確對話樣態，達到本次競賽希望推動的自然的互動方式，舉辦培訓課程。
三、
指導老師線上培訓課程資訊 （一）辦理日期及時間 1.第一場次：115年03月18日（星期三）下午2時至下午5時。 2.第二場次：115年03月... 觀看完整文章
一、
依據國立臺灣師範大學115年3月4日師大心測中字第1151005421號函辦理。
二、
旨揭講座採線上視訊會議辦理，實施計畫如附件
一、
依據國立臺中教育大學115年3月6日臺中大學數位字第1154060184號函辦理。
(一)
研習時間：115年6月14日(星期日)9時起至17時，計1日。
(二)
研習地點：桃園市立桃園高級中等學校(地址：桃園市桃園區成功路三段38號）。
(三)
參加對象：全國國中小現職教師及師資培育生皆歡迎報名參加，錄取原則依據實施計畫辦理。
二、
報名方式：一律採線上報名... 觀看完整文章
一、
為培育國內新銳年輕導演及影視製作人才，本會與華碩文教基金會多年來持續共同主辦「感動久久」全國校園短片徵選。今年活動邁入第17屆，17年來我們陪伴每一代創作者記錄生活最真實的瞬間。在這個人人都能說故事的時代，影像不僅是創作，更是一種連結；本屆號召學子走出戶外，用獨特視角捕捉校園、家鄉或社會議題中隱藏的感動，將心中的感性轉化為影像影響力。
二、
「第17屆感動久久」活動徵選分為以下兩組：
(一)
「橫式短影音組」：為 99 秒至 3 分鐘短片。
... 觀看完整文章
一、
活動目的：為了協助教師增進提問設計與引導學習的知能，本會透過辦理共備工作坊的方式，讓教師們進行共同對話與備課，設計符合教學實踐與促進學生學習的課程與教學。
二、
活動規劃：
(一)
主題：讓學習有感進階版：情緒動能 × 提問推進的深度整合。
(二)
時間：2026年8月4日(二)至8月6日(四)，共三天。
(三)
地點：臺東縣臺東市寶桑國民小學。
... 觀看完整文章
一、
依據115年3月3日高科大創字第1150500020號函辦理。
二、
旨揭研習資訊如下:
(一)
活動日期:115年3月26日(四)上午10時至下午15時。
(二)
活動地點:國立臺東專科學校 學生綜合樓食品加工廠
(三)
活動內容:食品科技科與未來職涯認識、場域及實作體驗、學長姐分享，詳如研習簡章。
(四)
... 觀看完整文章
一、
依據國立臺灣師範大學115年3月2日師大心測中字第1151004856號函辦理。
二、
旨揭方案係鼓勵現場教師、師資培育生及相關教學人員施測本計畫已公告之評量工具，深化素養導向課室評量之理解與實踐，以回應十二年國教課綱之核心素養。
三、
本方案實施辦法如附件1，宣傳海報如附件2。報名及繳件資訊如下：
(一)
受理期間：即日起至115年7月31日止。
(二)
受... 觀看完整文章
一、
依據教育部國民及學前教育署114 年 6月 11日臺教國署國字 第1145502263號辦理。
二、
旨揭計畫配合本縣 114 學年度精進國民中小學教師教學專業 與課程品質推動計畫之專業成長活動計畫子計畫編號素-01 ，係為培育並裝備本縣教師數位暨閱讀素養教學力，形成在 地的支持網絡，儲備雙閱讀素養教學之人才及教學資源，協 助推展本縣閱讀教育。
三、
請各校推薦對於雙閱讀素養教學有興趣並樂意實踐及分享的 教師踴躍參加。
(... 觀看完整文章
一、
報名時間：即日起至115年3月9日(一)23:59止。
二、
比賽時間：115年3月21日（星期六）9:00-12:00。
三、
活動地點：花蓮慈濟文化園區（地址：花蓮市中央路三段701號至707號)。
四、
辦理單位：
(一)
指導單位：花蓮縣政府
(二)
主辦單位：財團法人中華民國佛教慈濟慈善事業基金... 觀看完整文章
一、
依據國立清華大學115年2月25日清師培字第1159001433號函辦理。
二、
旨揭計畫係對於偏鄉國小非專長教師之輔導，以自然領域為主，並採線上演講、線上諮詢和實體指導方式進行教師協助。
三、
該講座資訊如下：
(一)
時間：115年3月25日（三）下午1時30分至3時30分。
(二)
講師：本校師資培育中心張立雪副教授。
... 觀看完整文章
一、
依據國立臺北教育大學115年2月26日北教大英字第1150720022號函辦理。
二、
旨案為教育部國民及學前教育署委請該校補助辦理「英語融入彈性學習課程推廣計畫」，為協助教師掌握英語融入彈性課程設計理念與教學實作，旨揭計畫課程已於edu磨課師+(教育部磨課師)平臺上架，主題涵蓋理論基礎、教案設計與實務轉化。
三、
課程資訊如下：
(一)
課程名稱：英語融入彈性學習課程：從理論到實務。
... 觀看完整文章
一、
依據客家委員會「115年度全國中小學客家藝文競賽-客語對話能力競賽」勞務採購案（案號：114394071）辦理。
二、
為引導學生在校園中使用客語溝通，讓客語融入日常生活，逐漸成為校園生活語言，特舉辦客語對話能力競賽；競賽組別包括國小中年級組、國小高年級組、國中組及高中組等四個組別，並另分為一般區、客家文化重點發展區等兩組別，透過競賽方式引導同儕學生互相以客語對話，增加使用客語的頻率，藉以提升年輕學子客語能力、增加客語能見度。
三、
獲獎隊伍將給予團隊獎座、個人獎狀以及... 觀看完整文章
一、
展館簡介
(一)
數學互動展係為延續111年數學有感-動手玩的數學巡迴展，加入花蓮在地特色與文化元素，藉由生活的題材、在地的視野感受數學，動手玩數學，啟發孩子的學習力與培養數學素養，發現數學就在生活中。
(二)
跨域思維互動體驗館以「動手操作、跨域整合、主動探索」為理念，透過沉浸式與互動設計培養學生觀察、思考與解決問題能力。館內設有山海意象互動視覺牆、體感觸控學習展項，以及結合曲面影像與 AR／VR 的沉浸劇場與機器人展示，將數學、科學與科技轉化為可操作體驗，提升學習動... 觀看完整文章
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