花蓮縣新城國小

一、參加對象：全國國小、國中、高中（職）學校學生。

二、作品規定：

      (一) 作品主題：「讓寵愛幸福每一天」 你我的生命旅程中是不是也有一個「牠」的出現，當動物流 連或進出校園，牠們是校園的景觀？過客？還是成員？你和 牠們之間發生過什麼溫馨、有趣或難忘的故事？如何尊重生 命、愛護動物，讓牠們感受到愛與歸屬感？如何為牠們打造 幸福的家園呢？歡迎記錄、分享你和「牠們」的故事吧！

      (二) 題目請自訂，作品應含括作者本人與動物互動照片 1 張，以 及短文創作，限以第一人稱撰寫真實故事。照片背景必須為 學校校園場景（規格：橫式照片：長邊至少 10 公分，解析度 為 300dpi，圖片大小至少 2M、JPG 檔）。﹝註：動物類別限 脊椎動物，包括魚類、兩棲動物（例如：青蛙）、爬行動物（例 如：烏龜、蜥蜴）、鳥類和哺乳動物（例如：貓、狗、兔）等 五大類﹞。

      (三) 稿件規範： 須以電腦打字，非電腦打字文稿不予收件：請以直式橫書繕 打，內文以標楷體、14 號字、1.5 倍行高呈現（附件 2），請 採 A4 紙張雙面列印。

      (四) 參加組別： 2 國小中年級組：中文 400 字為原則，字數含標點符號。 國小高年級組：中文 600 字為原則，字數含標點符號。 國 中 組：中文 1,000 字為原則，字數含標點符號。 高中（職）組：中文 2,000 字為原則，字數含標點符號。

三、作品交件日期：自即日起至 04 月 30 日（星期五）17 時止（以 郵戳為憑）。

四、作品繳交方式：報名資料下載網址：https://reurl.cc/zz9Gbk (一) 繳交內容：

     1、紙本：報名表 1 份（附件 1）、創作內容 1 式 4 份（附件 2）、作品授權同意書 1 份（附件 3），請列印 A4 格式， 並以限時掛號郵寄方式交件。

     2、E-mail：內含報名表（附件 1）、創作內容（附件 2）、原 始圖片。請將檔案寄至 anischcon@gmail.com E-mail 主旨：「校園動物故事競賽_學校_參加組別_姓名」 （註：紙本及 E-mail 皆須繳交）

      (二) 請使用報名專用信封郵寄（附件 4）

      (三) 報名資料欠完整或 E-mail 檔案無法讀取，承辦單位將通知 參賽者於期限內補繳，未於期限內補齊者以棄權論。 

      (四) 報名者限投 1 份稿件。應徵作品恕不退件，請報名者自存底 稿。

五、評審方式： (一) 聘請語文、生命教育或動物保護之專家學者組成評審小組， 秉公平、公正原則進行評審。 (二) 評審標準： 1、主題切合：30% 2、文章內容：30% 3、寫作技巧：30% 4、圖文搭配：10% 3

六、獎勵方式： (一) 頒發獎狀乙幀。 (二) 獎金： 名次 組別 第 1 名 第 2 名 第 3 名 佳作 5 名 人氣獎 1 名 國小中年級組 (國小三、四年級) 2,000 元 1,500 元 800 元 500 元 500 元 國小高年級組 (國小五、六年級) 3,000 元 2,000 元 1,000 元 500 元 500 元 國 中 組 4,000 元 3,000 元 2,000 元 1,000 元 1,000 元 高中（職）組 5,000 元 4,000 元 3,000 元 2,000 元 1,000 元 註：初審後公佈入圍名單，並採取 Facebook 網路投票，選出人氣獎 （FB：https://reurl.cc/Em19v ）。

七、頒獎方式： (一) 獎狀：函發通知各得獎人就讀學校，請各校於校內相關集會 進行公開表揚及頒獎，以資獎勵。 (二) 獎金：於評選公告後聯繫得獎者匯款資料，採事後匯款方式。 公告得獎名單：暫定 110 年 06 月 30 日（星期三）。

八、本計畫如有未盡事宜，得另行修正補充之，請密切注意 Facebook 粉絲頁 https://reurl.cc/Em19v

九、其他注意事項： 一、參賽作品須為參賽者之原創、未曾參加任何公開比賽或展出、 未曾公開發表、未曾出版或商品化，以及未曾有任何相關授權 行為，且不得有抄襲、翻譯、改作、侵害智慧財產權等違法侵 權情形。若有使用他人之圖案、文稿、肖像或音樂，並涉及相 關著作財產權時，須合法取得授權同意等證明文件。若牴觸任 何有關著作權之法令，一切法律責任由參賽者自行承擔，主辦 單位有權取消其參賽資格。 柒、本計畫如有未盡事宜，得另行修正補充之。

十、活動聯絡人：鄭小姐 聯繫電話：(04)2218-3579 （洽詢時間：週一至週五 8:30-12:00；13:30-17:00） 電子郵件：anischcon@gmail.com Facebook：https://reurl.cc/Em19v 報名資料下載網址：https://reurl.cc/zz9Gbk