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研習 張家鳳 - 教學組 | 2024-10-15 | 點閱數： 425
二、 為協助本縣英語教師善用線上英語學習平臺資源，融入英語教學活動，提升縣內學生英語聽說能力，增強生活英語溝通力，本府規劃辦理「113學年度第一學期英語教學資源運用研習」，請各校英語教師踴躍參加。 三、 各場次研習時間與地點請詳見附件，並請參與教師上全國教師在職進修網報名。 四、 敬請各校核予與會人員公（差）假登記，所需費用由學校相關經費項下支應。 五、 若有未盡事宜，請逕洽英語教學資源中心李霽庭輔導員(03-82237... 觀看完整文章
比賽 張家鳳 - 教學組 | 2024-10-15 | 點閱數： 525
二、 依據花蓮縣英語教學資源中心辦理「113學年度 提升國中小英語教師教學成效及學生英語學習成效」執行計畫。 三、 藉由全英語教學教案徵選實施，引導國中小英語教師英語課採全英語教學，以提升本縣全英語教學專業。並透過徵選活動，樹立典範，廣招縣內英語文教師參與全英語教學，為全縣英語教育培育人才，奠定推廣全英語教學之基礎。 四、 此次教案主題為二擇一： (一) 議題理念融入課程。 ... 觀看完整文章
公告 張家鳳 - 教學組 | 2024-10-15 | 點閱數： 290
二、 報名方式：採通訊報名，請於113年10月22日(星期二)至113年11月12日(星期二)前（郵戳為憑），以掛號郵寄至900屏東市林森路1號「國立屏東大學-職推處推廣教育中心」。 三、 檢附招生簡章和報名附件各1份。詳細資訊請至國立屏東大學職涯發展暨教育推廣處推廣教育中心網址：https://reurl.cc/dyA4o8 查詢。
研習 張家鳳 - 教學組 | 2024-10-11 | 點閱數： 438
二、 研習資訊如下： (一) 研習時間： 113 年 10月 16 日(星期三)下午 13 時 00 分起至下午 16 時 10 分。 (二) 研習地點：本縣鳳林鎮長橋國小風雨教室。 (三) 參加對象：本縣有興趣之教師，預計 60 名。 (四) 報名方式：即日起至 113 年 10 月 15 日(二)前，逕至全國教師在職進修網（課程代碼：4698206）完成報名手續... 觀看完整文章
比賽 張家鳳 - 教學組 | 2024-10-11 | 點閱數： 445
二、 徵稿主題： (一) 社會領域素養導向教學設計：有關社會領域「素養導向」教學之設計與實踐、社會領域探究與實作課程之設計與實踐、國小社會領域統整課程之設計與實踐、數位學習融入社會領域教學之設計與實踐及國中社會領域跨科統整之設計與實踐。 (二) 議題融入社會領域教學： １、 閱讀理解策略在社會領域的應用與評量設計。 ２、 跨領域、統整性主題/專題/議題探究課程、議題... 觀看完整文章
公告 張家鳳 - 教學組 | 2024-10-09 | 點閱數： 487
一、 課程目標：響應國家積極推動 2030 雙語政策，協助國家達成培育人才及促進產業與世界接軌的目標，特此籌辦「雙語教學課室英語」專案課程，目的是協助第一線的國小學校的老師具備執行全英語或雙語教學的英語能力。教學經驗豐富的全外師團隊，透過學習者為中心的大量互動，以「課前預習、課中練習、課後複習」的課程設計，提升老師英語授課的自信，並幫助老師達到以下課程目標： (一) 熟練教學過程中使用的常用英語語句及相關字彙 (二) 能依照教學情境，使用自然且正確的英語 ... 觀看完整文章
研習 張家鳳 - 教學組 | 2024-10-09 | 點閱數： 517
二、 旨揭研習規劃如下： (一) 時間：113年11月16日（星期六）至113年11月17日（星 期日）。 (二) 地點：新北市立丹鳳高級中學。 (三) 開設課程：由夢的N次方團隊講師及該市教師共同規劃課程，預計開設23班，每班課程12小時，預計講師群92 人，錄取學員756人，學科領域課程國小組開設9班、國 中組開設6班、藝能及其他課程開設8班。 (四) 報名時間... 觀看完整文章
公告 張家鳳 - 教學組 | 2024-10-09 | 點閱數： 255
二、 本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統（https://edu.law.moe.gov.tw ）下載。 三、 若對本法規條文有任何疑問，請逕洽教育部終身教育司甘小姐，電話：（02）7736-6812。
研習 張家鳳 - 教學組 | 2024-10-08 | 點閱數： 464
一、 依據教育部補助辦理直轄市、縣（市）政府推動精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質計畫及本縣113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 本案研習資訊如下： (一) 研習日期：113年10月16日(星期三) (二) 研習時間：下午13時至17時 (三) 研習地點：本府教育處三樓課程發展中心教師成長基地 ... 觀看完整文章
研習 張家鳳 - 教學組 | 2024-10-08 | 點閱數： 285
一、 目的：為推廣科學教育，結合社會教育資源，提升學生科學學習興趣，增加教師文化跨域教學知能，辦理此一計畫。 二、 時間：113年10月30日 星期三 13：30-15：30 三、 地點：本校體育館桌球室 四、 其他計畫內容詳如附件。
研習 張家鳳 - 教學組 | 2024-10-08 | 點閱數： 510
二、 研習相關資訊如下： (一) 工作坊日期及內容： １、 113.10.12(六) 教學與評量合一的評量試題體驗與運用及運用AI提升命題效率。 ２、 113.11.16(六)數與計算教學評量設計及用AI輔助設計。 ３、 113.12.14(六)量與實測教學評量設計及運用AI輔助設計。 ４、 114.03.29... 觀看完整文章
研習 張家鳳 - 教學組 | 2024-10-08 | 點閱數： 475
二、 旨揭計畫為培育本縣具有雙閱讀素養教學設計知能之各領域教師，發展本縣雙閱讀素養教學設計模式及策略。 三、 研習課程資訊如下，請至「全國教師在職進修資訊網」報名參加： (一) 通識暨回流課程（課程代碼：4698603） １、 日期：113年11月2日（9時至12時） ２、 課程內容：在雙閱讀素養中，重新定錨教與學 ３... 觀看完整文章
公告 張家鳳 - 教學組 | 2024-10-04 | 點閱數： 329
二、 旨揭學習平台係該公司針對全國國中小學生，提供免費線上學科評量與多元學習內容，透過有趣的答題佔領地的遊戲機制，激勵學生自主學習的動機與意願，以及滿足學生在主動學習的樂趣與成就。 三、 自2024年7月15日起，於「PaGamO客家小學堂」課程中(https://www.pagamo.org/course/hakka 新增112年度客語能力認證基礎級暨初級題庫，歡迎多加利用。
比賽 張家鳳 - 教學組 | 2024-10-04 | 點閱數： 484
二、 惠請 貴校師長輔導學生朗讀母語詩文，錄製個人或團體朗詩實況紀錄影片，至活動官網 （http://www.readapoem.com.tw/ ）報名並上傳朗詩影片參賽。報名至113年11月12日中午12:00止，報名前42組團體，加送精美套書獎品。 三、 主辦單位編撰2024《媽媽教我的詩》專刊，收錄多首適合兒少朗讀的詩作，協助師生選讀運用，將隨函附上電子檔，若 貴校欲加印分至各班，歡迎下載列印。 四、 如有任何疑問，請詳《2024媽媽教我的詩》活動網站http://www 觀看完整文章
研習 張家鳳 - 教學組 | 2024-10-04 | 點閱數： 455
二、 旨揭工作坊為協助教師理解校園碳盤查與國際淨零排放趨勢間之連結，使教師熟悉碳盤查過程並運用「校園簡易碳盤查手冊」於教學中，從而能夠引導學生深入了解淨零排放與減碳行動，培養其永續發展的意識與實踐能力，以達到校園環境永續管理的目標。 三、 活動相關資訊： (一) 活動時間：上午10時整至下午4時30分。 (二) 活動地點：該校資訊大樓2705專業教室(臺中市北區三民路三段129號)。 ... 觀看完整文章