113年度國小社會領域統整與探究實作課程方案設計徵選辦法

比賽張家鳳 - 教學組 | 2024-04-22 | 點閱數： 398

二、	教育部為鼓勵各縣市國小社會領域教師分享課程設計成果與創意，並提供可行與優良之課程方案，作為教師實施領域統整與探究實作之參考，教育部國民及學前教育署委請臺北市立大學辦理旨揭教案徵選計畫。相關內容摘述如下：

(一)	參加對象：各縣市公私立國民小學社會領域授課教師（含代理教師），採個人或團隊（至多5人）參加。

(二)	徵件日期：自即日起至113年9月30日止。

(三)	獎勵方式及內容如下：以作品為單位，預計選出特優1件（頒發獎金新臺幣（以下同）2萬元）、優等3件（獎金1萬元）、佳作5件（獎金5,000元）。得獎作品教師，各頒發教育部國教署獎狀1紙。

三、	請貴校轉知所屬教師報名參加，倘有相關問題，請聯絡承辦單位臺北市立大學陳小姐（02-23113040轉8413、ssedu@go.utaipei.edu.tw）。