一、 依據教育部115年度友善校園學生事務與輔導工作計畫辦理。 二、 旨揭計畫由本府主辦，花蓮縣立自強國民中學（學生輔導資源中心學校）承辦。 三、 旨揭計畫研習資訊業於本府處務公告125406號公告在案。 四、 請各校鼓勵所屬輔導教師及相關人員依公告內容踴躍參與。 五、 本案如有疑義，請洽花蓮縣立自強國民中學諮商組長蘇聖雅老師，電話：（03）857-580... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣海洋大學115年2月24日海洋教育字第1150003804號函暨教育部114年9月17日臺教國署國字第1140090307號函續辦。 二、 旨揭報名資訊如下： (一) 各場次時間與專項主題，詳如附件。 (二) 參與對象：凡對戶外風險管理能力與實作技術有興趣之教師均可參加。 (三) 課程詳細資訊與報名連結：https://tmec.ntou.edu.... 觀看完整文章

一、 依據花蓮縣114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 本案研習資訊如下： (一) 研習時間： １、 防墜安全：115年4月29日（三）13:20-16:10 ２、 食藥安全：115年5月27日（三）13:20-16:10 (二) 研習地點：花蓮縣溪口國民小學 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據115年2月26日玉東學字第1150000519號函辦理。 二、鼓勵本校五、六年級班級導師踴躍報名，相關資訊詳如附件。

說明： 一、依據115年2月26日昌中輔字第1150001016號函辦理。 二、鼓勵本校五、六年級班級導師踴躍報名，相關資訊詳如附件。  

說明： 一、依據115年3月2日萬中職字第1150000685號函辦理。 二、鼓勵本校五、六年級班級導師踴躍報名參加，相關資訊詳如附件。    

一、 依據115年度教育部補助推展家庭教育實施計畫辦理。 二、 為協助家長理解青少年於成長歷程中可能面臨之拒學、霸凌及藥物成癮等議題，增進對其心理需求與環境影響因素之認識，並提升家長正向溝通與有效陪伴之能力，特規劃本系列課程。期透過專業引導與實務分享，協助家長學習具體可行之因應策略，強化親職知能，俾利青少年身心健康發展。 三、 本系列課程共辦理3場次，假本縣吉安鄉吉安國民小學多功能教室辦理。邀請那可拿雲林戒毒中心林芯瑩執行長擔任主要講師，報名資訊（如附件）及課程日期臚列如下：... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年度友善校園學生事務與輔導工作作業計畫 暨地方政府及各級學校辦理事項工作手冊暨114學年度花蓮 縣推動國中學生志願選填試探輔導實施計畫辦理。 二、 旨揭研習為協助教師認識具生態系統觀的生涯輔導策略，發 展花蓮地區具有在地適切性之生涯輔導方案。另透過在地創 新生涯實務方案之分享，刺激教師發展適合地方脈絡的生涯 輔導策略，並引進其他社區資源，一同協助學生因應其多元 的生涯需求。 三、 旨揭研習另併辦理114學年度國中學生志願選填試探後適性 輔導焦點座談會。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署115年2月9日臺教國署學字第1155800169號函辦理。 二、 請貴校落實「校園學生自我傷害三級預防工作計畫」，並參考旨揭建議完善高級中等以下學校自我傷害預防工作，降低校園學生自我傷害事件之發生。 三、 另因應假期期間，請貴校落實高關懷個案之追蹤輔導工作；並於開學前再次檢視及完善相關規劃，以積極維護學生心理健康與安全。

一、 依據教育部115年1月30日臺教學(六)字第1152800259號函辦理。 二、 教育部為協助國民中、小學教育階段推動全民國防教育融入式教學工作，引導教師發揮教學創意及巧思，設計全民國防教育融入式課程優良教案，並透過參訪活動豐富教師全民國防知能，爰規劃辦理本工作坊。 三、 工作坊區分國民小學及國民中學場次，請貴校於115年2月12日（星期四）前薦派有意推動全民國防教育融入式教學或是有意參加「教育部第四屆國民中小學全民國防教育融入式教學優良教案徵選」者填報本府審核資料連結... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署115年2月6日臺教國署學字第1150013041號函辦理。 二、 114學年第2學期友善校園週為115年2月23日（星期一）起至2月26日（星期四）止，並於同年3月13日以前完成友善校園競賽及動態系列活動之辦理，請各校先期完成友善校園週教育宣導準備；非兩學制實驗教育(學校、機構)，請於開學第一週辦理。 三、 請各校校長運用朝會、週會等集會場合時機，親自對全校師生宣導友善校園活動之意義，並加強實施學生情感、人權、法治、品德、生命、資訊倫理素養及... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署115年1月29日臺教國署體字第1150008207號函辦理。 二、 請學校持續加強「菸害防制法」相關法規宣導，提醒學生避免於社群平臺或網路張貼、分享及展示菸品（含電子煙）、吸菸及使用電子煙行為之圖像、影片或文字內容，並強化媒體識讀、法治觀念教育及正確使用網路行為等，以降低學生受不當網路資訊影響而造成健康危害或違法風險。 三、 為強化校園菸（煙）害防制教育，國健署已委託製作「國小高年級學生菸害防制教學包」、「國中生電子煙防制教學包」及「菸害防制... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年1月13日臺教學(五)字第1150002457號函辦理。 二、 115年度反毒有功人士、團體評選標準及原則如次： (一) 以民間人士、團體等優先，公務人員、公務機關及學校次之。 (二) 以第一線實際承辦人員優先，督導及協辦人員次之。 (三) 同一事蹟曾接受行政院表揚者，不重複列入具體事蹟表揚。 ... 觀看完整文章

一、 依據財團法人二二八事件紀念基金會115年1月2日(115)228貳字第1150250001號函辦理。 二、 該會依二二八事件處理及賠償條例設立，專責辦理二二八事件賠償事宜，暨落實歷史教育推廣理念，辦理教育推廣、文化、歷史或人權之交流等活動。自民國100年2月28日二二八國家紀念館（下稱該館）正式開館營運以來，該會積極與相關政府單位、各級學校、學術（研究）機構及民間團體進行館際教學合作，利用本館辦理歷史人權講習，並透過展覽場域導覽教學，戮力於推行二二八事件歷史及和平教育。有鑑於此，自107年始，本會每年規劃舉辦「人權教師研習營... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年12月31日臺教國署學字第1145807693A號函辦理。 二、 相關宣導事項： (一) 請尚未完成性別平等教育委員會設置要點、性別平等教育實施規定及校園性別事件防治規定訂定之學校，儘速完成。 (二) 教育部國民及學前教育署（下稱國教署）彙整114年度各部會數位/網路性別暴力防治教學與宣導資源（附件1），請學校透過多元管道加強宣導，提升教職員工生相關認知。 ... 觀看完整文章