2022-06-28 行政院環境保護署與教育部合辦「第3屆環境地圖創作徵選活動」，於111年6月20日至12月2日徵件，請踴躍報名參加，請查照。
新城國小學務處
| 一、 | 依據教育部111年6月24日臺教資(六)字第1110061690號函辦理。 |
| 二、 | 為讓國小學童打開感官，探索自身所處的生活環境，拾起與環境之間的連結，鼓勵同學、親子、師生一同外出，透過觀察、挖掘、記錄，描繪屬於自己獨一無二的環境地圖，並藉由實作過程，引領孩子向環境發出關懷、與人群建立互動，反思現狀且實踐改變，展開一場珍貴的環境教育體驗，特辦理旨揭活動。 |
| 三、 | 參加對象為國小學生，以組隊方式參賽，不限定同校學生， 指導老師或家長僅限1名（不限指導隊數)。分組方式及規定如下： |
| (一) | 中年級組：111年9月起為國小2年級至4年級學生，以團體2~4人方式參賽（每隊團體可包含指導老師或家長）。 |
| (二) | 高年級組：111年9月起為國小5年級至6年級學生，以團體2~4人方式參賽（每隊團體可包含指導老師或家長）。 |
| (三) | 每隊參賽者至多可投稿3件，但每隊僅限獲獎1件作品。 |
| (四) | 跨年級組隊者，採成員中最高年級之組別進行報名。 |
| 四、 | 環境地圖繪製內容需於「環境倫理」、「永續發展」、「氣候變遷」、「災害防救」及「能源資源永續利用」等5大環境教育學習主題中，擇一主題進行繪製，以自身學校或住家為主要出發點，觀察周遭自然生態、人文歷史、生活情境（如食、衣、住、行）等，利用簡明易懂的符號或文字，將空間分布繪製於圖紙上，呈現富有涵義及具原創性的環境地圖。另需撰寫地圖說明書1份，以呈現地圖創作的動機與意義、真實故事、對環境的反思與可能參與的行動等學習歷程。 |
| 五、 | 報名方式如下： |
| (一) | 報名日期：自111年6月20日至12月2日止（以掛號郵戳為憑），並同步填妥線上報名表（網址：https://forms.gle/qjqxFc2CuJzjv5kWA），逾期不予受理。 |
| (二) | 參賽資料請以掛號方式寄送至：115臺北市忠孝東路六段467號11樓（第3屆環境地圖創作徵選活動小組收）。 |
| 六、 | 獎勵內容及徵選資訊，請參閱活動簡章說明，亦可至活動網站（https://www.environmentalmap.com.tw/#sec02）查詢。 |
2022-06-23 檢送教育部辦理「新世代環境教育發展『國際議題增能系列講座』」資訊1份，請環境教育輔導小組(團)成員及學校環境教育教師踴躍報名參與，請查照。
新城國小學務處
| 一、 | 依據教育部111年6月22日臺教資(六)字第1112702336號函辦理。 |
| 二、 | 為培養教師具備永續核心知能，以提升跨領域環境教育議題學習，特辦理旨揭講座，邀請國內外專家學者進行線上專題演講，掌握國際新興議題脈動。 |
| 三、 | 講座共計辦理3場次，時間、邀請講者及主題如下： |
| (一) | 第1場：111年7月13日（星期三）下午2時，講者：國家教育研究院院長林崇熙，主題為「讓SDGs從形式主義轉為改變的力量：一個新世代教育的觀點」。 |
| (二) | 第2場：111年7月20日（星期三）上午10時，講者：美國海洋哺乳類中心保育教育組副主任Adam Ratner，主題為「充滿希望的行動：改變氣候變遷的對話框架」。 |
| (三) | 第3場：111年7月27日（星期三）下午3時30分，講者：不丹前任教育部部長Thakur S. Powdyel，主題為「推動綠色學校的創新思維：修復式學習的設計」。 |
| 四、 | 講座採線上視訊方式辦理，相關內容及報名方式請參閱附件資訊。 |
| 五、 | 每場次參與者核發環境教育時數(含展延)2小時，請核予出席人員公假登記及課務派代事宜。 |
| 六、 | 倘有相關疑問，請洽中華民國環境教育學會李亭蓉專員或李易儒專員，電話：07-3504455，電子信箱：taiwangee@gmail.com。 |
2022-06-21 檢送教育部辦理「第五屆學校環境教育實作競賽」簡章1份，請踴躍報名參與，請查照。
新城國小學務處
| 一、 | 依據教育部111年6月16日臺教資(六)字第1112702273號函辦理。 |
| 二、 | 為落實國家環境教育綱領及配合環境教育議題融入十二年國民基本教育課程綱要學習規劃，推展學校環境教育行動之實踐，培養學生發掘環境問題與解決問題能力，爰辦理旨揭競賽。 |
| 三、 | 旨揭競賽內容重點說明如下： |
| (一) | 參加對象：國小組(國小四至六年級學生)、國中組(七至九年級學生)。 |
| (二) | 實作競賽型式：以環境教育項下五大議題「環境倫理、永續發展、氣候變遷、災害防救、能源資源永續利用」作為規劃競賽作品主軸方向，以實踐環境行動或產出作品之型式，展現解決環境問題能力及後續推廣潛力。 |
| (三) | 審查方式：由教育部籌組審查小組進行評選，分為初審及複審兩階段，國小組、國中組各篩選20隊進入複審為原則，各組取前3名(第一名1名、第二名2名、第三名3名)、最佳團體表現獎各組取2名頒發績優獎狀及獎金，以及優選和佳作數名頒發獎狀。 |
| (四) | 為表彰學校教師長期支持學生投入本競賽，本屆新增「教師耕耘獎」，凡本屆報名教師指導學生參與學校環境教育實作競賽累計滿四屆並累計進入競賽複審至少兩屆，將頒發獎狀，給予指導老師鼓勵與肯定。 |
| (五) | 辦理期程：初審報名收件自111年10月17日至11月11日止，以書面審查方式辦理；複審預計112年3月辦理，以現場展演方式進行。 |
| 四、 | 相關報名資訊請參閱簡章說明，亦可至教育部「綠色學校夥伴網路平臺」(https://www.greenschool.moe.edu.tw)下載查詢。 |
2022-06-16 有關「申請環境教育人員認證展延之數位課程採計不受15小時限制」案，請於111年12月31日(郵戳為憑)前提出申請，詳如說明，請查照。
新城國小學務處
| 一、 | 依據教育部111年6月14日臺教資(六)字第1112702398號函辦理。 |
| 二、 | 為因應嚴重特殊性傳染性肺炎(COVID-19)疫情，行政院環境保護署滾動式調整環境教育人員認證展延數位課程時數採計原則，依環境教育人員認證及管理辦法第15條第1項及第2項第1款規定於111年12月31日(郵戳為憑)以前申請展延者，數位課程採計將不受15小時限制。 |
| 三、 | 依據環境教育人員認證及管理辦法第15條第1項規定「環境教育人員除經薦舉取得環境教育人員認證者外，其認證有效期限為5年，期限屆滿前3至6個月內得申請展延；每次展延之有效期限為5年」，合先敘明。 |
| 四、 | 請符合上開申請環境教育人員認證展延條件者，於時效內提出申請，倘逾時效申請證書展延，數位課程研習時數採計將以不超過15小時為限。 |
| 五、 | 有關環境教育人員認證申請相關問題諮詢，請洽教育部委辦團隊育成環保有限公司，電話：(02)6630-9988分機121或113。 |
2022-06-16 有關本局訂111年7月6日(星期三)~8日（星期五）辦理「環境素養教育-獵奇品味~環境態度的日常」活動，惠請轉知所屬踴躍報名參加，至紉公誼，請查照。
新城國小學務處
| 一、 | 依據「111年度花蓮縣環境教育專案計畫」辦理。 |
| 二、 | 為持續推廣環境教育，讓更多民眾體會自然生態及原住民文化的重要性，讓參與學員透過環境素養教育體驗課程，深入了解原住民文化對於人文發展及自然環境保護鏈結重要性，將此體驗融入運用於生活日常中。 |
| 三、 | 旨案活動報名網址:http://www.disneyhlepb.com.tw/portal_b5_page.php?button_num=b5&cnt_id=60；如活動報名內容有問題者，可逕洽花蓮縣環保局委辦單位(亞太環境科技股份有限公司)楊文成先生，聯絡電話(03) 8221911或0917-005175，或e-mail: aetc.109ee@gmail.com詢問。 |
2022-06-02 函轉南華大學與財團法人人間文教基金會、台泥企業團，聯合邀請英國社會科學院楊威院士於111年6月14日進行「零碳規劃與美好生活」專題講座，請各校踴躍報名參加，請查照。
新城國小學務處
| 一、 | 依據教育部111年5月30日臺教資(六)字第1110053750號函辦理。 |
| 二、 | 英國籍楊威院士，學術專業地位崇高，在2011年創建了借鑒中醫理論的21世紀田園城市空間規劃方法，在國際上引領該理念的研究、普及與實踐，並取得理論和實踐相結合的重要成果，被授予英國社會科學院院士，並擔任2021年英國皇家規劃學會主席。 |
| 三、 | 活動時間：111年6月14日(二)上午9時30分至11時30分。 |
| 四、 | 活動方式：因應疫情將採線上舉行，報名截止後以Email發送會議網址，將視新冠肺炎疫情，再行決定是否辦理實體課程。 |
| 五、 | 報名時間：即日起至6月12日止。 |
| 六、 | 報名網址：https://forms.gle/FHgu9Q9V6G2qCQSG7。 |
| 七、 | 本講座「環境教育人員認證展延研習」申請中，將可採計環境教育人員認證時數2小時。 |
2022-04-15 主旨： 函轉行政院環境保護署辦理「土水桌遊種子教師體驗營活動」簡章1份，請各校教師踴躍報名，並核予參與人員公差(假)，請查照。
新城國小學務處
| 說明： |
| 一、 | 依據教育部國民及學前教育署111年4月14日臺教國署國字第1110045749號函辦理。 |
| 二、 | 為推廣環教議題教學，行政院環境保護署辦理旨揭活動，並核予參與人員環境教育時數3小時及一套實體教學桌遊，相關活動訊息如下： |
| (一) | 活動對象：全臺各地國中、國小教師，每場次預計錄取30人，每學校以報名2名為限。 |
| (二) | 場次資訊： |
| １、 | 南部場次： |
| (１) | 時間：111年5月4日（星期三）。 |
| (２) | 地點：國立科學工藝博物館南館S203教室。 |
| ２、 | 中部場次： |
| (１) | 111年5月11日（星期三）。 |
| (２) | 地點：國立自然科學博物館第二科學教室。 |
| ３、 | 北部場次： |
| (１) | 時間：111年5月18日（星期三）。 |
| (２) | 地點：集思北科大會議中心3F西格瑪廳。 |
| (三) | 活動費用：免收課程費，提供餐盒，抵達上課地點之交通費用或相關停車費用自理。 |
| (四) | 報名時間：即日起至111年4月25日（星期一）下午5點止，採線上報名，該場次額滿後（含候補）將關閉報名網頁，停止受理報名。 |
| 三、 | 相關活動報名連結請參閱活動簡章，如有疑問請逕洽財團法人台灣產業服務基金會承辦人楊先生，連絡電話：（02）7704-5129。 |
2022-04-14 本局辦理「111年度世界環境日-5/22生物多樣性日-物種尋奇戶外研習課程」，惠請轉知所屬踴躍報名參加，請查照。
新城國小學務處
| 一、 | 依據「111年度花蓮縣環境教育專案計畫」辦理。 |
| 二、 | 為增加環境教育概念及守護自然環境能力，本局將於111年5月14日(星期六)辦理「111年度世界環境日-5/22生物多樣性日-物種尋奇戶外研習課程」，歡迎貴單位踴躍報名參加。 |
| 三、 | 隨函檢附報名表，請各單位於111年4月27日下午5點前填妥報名表；報名完成後，請來電亞太環境股份有限公司(電話:03-8234651)劉小姐確認是否報名成功。 |
2022-03-23 教育部檢送台灣科思創股份有限公司辦理「用愛讓世界更精彩全國環境故事競賽」活動1份，請各校踴躍報名參加，請查照。
新城國小學務處
| 一、 | 依據教育部111年3月17日臺教資(六)字第1110027572號函辦理。 |
| 二、 | 為鼓勵學生瞭解現今環境汙染嚴重性，進而教導正確垃圾分類與資源回收概念，同時也透過競賽訓練學生口語表達能力，該公司特舉辦此競賽，相關說明如下： |
| (一) | 報名日期:即日起至111年4月5日(星期二)。 |
| (二) | 活動對象:全國12歲(含)以下小朋友。 |
| (三) | 活動方式:以個人為單位，可以個人參加也可以3至5位一組參加，每校不限人數。 |
| (四) | 報名方式:請於報名截止日前至活動官網(網址: www.contest.covestro.tw)點選「我要參加」，填妥相關表格與上傳先前透過故事App「用愛讓世界更精彩」所錄製好之故事影片，即完成報名，注意影片中不可出現不雅文字或侵權行為。 |
| 三、 | 競賽內容將會採分組、分區、分齡的方式進行，說明如下： |
| (一) | 分組：分為個人組與團體組，其中個人組又分為小童組(8歲以下)與大童組(9-12歲)，團體組則可跨齡或同齡參賽，一組限3至5人。 |
| (二) | 分區：將分為北部、中部、南部、東部、離島。故事競賽組別總共分為中文故事創作、中文故事朗讀及英文故事創作、英文故事朗讀，共四大組別，各組別僅能報名一次，不得重複報名。 |
| 四、 | 提供報名與App操作示範影片(網址：https://reurl.cc/GoRaMx)供參。 |
| 五、 | 其他活動詳情請見活動官網(網址：www.contest.covestro.tw)，如有問題請逕洽該公司企業溝通處，電話：02-8726-2600，電子郵件：covestro-taiwan-comms@covestro.com。 |
2022-01-24 教育部檢送台灣科思創股份有限公司辦理「用愛讓世界更精彩全國環境故事競賽」活動辦法與規則、宣傳單及海報各1份，請查照。
新城國小學務處
| 一、 | 依據教育部111年1月14日臺教資(六)字第1110004837號函辦理。 |
| 二、 | 為鼓勵孩童了解現今環境汙染的嚴重性，進而教導孩童正確的垃圾分類與資源回收概念，同時也透過競賽訓練孩童的口語表達能力，該公司特辦旨揭競賽，相關說明如下： |
| (一) | 報名日期:111年2月1日起至111年4月5日。 |
| (二) | 活動對象:全國公私立國民小學學生。 |
| (三) | 活動方式:個人參加或3至5人一組參加，每校參賽人數不限。 |
| (四) | 報名方式:請於報名截止日前至活動官網（網址: www.contest.covestro.tw）點選「我要參加」，並填妥相關表格與上傳以App「用愛讓世界更精彩」錄製之故事影片，即完成報名，影片中如出現不雅文字，則將取消參賽資格。 |
| 三、 | 競賽內容將會採分組、分區、分齡的方式進行，說明如下： |
| (一) | 分組：分為個人組與團體組，其中個人組又分為小童組（8歲以下）與大童組（9-12歲），團體組可跨齡或同齡參賽，一組限3至5人。 |
| (二) | 分區：將分為北部、中部、南部、東部、離島。故事競賽組別總共分為中文故事創作、中文故事朗讀及英文故事創作、英文故事朗讀，共四大組別，各組別僅能報名一次，不得重複報名。 |
| 四、 | 活動詳情請見活動官網（網址:www.contest.covestro.tw），如有問題請逕洽該公司，電話：02-8726-2600轉企業溝通處，電子郵件：covestro-taiwan-comms@covestro.com。 |
